Творческое объединение:

Ансамбль: «Казачата» гр. №4 2 год обучения

ФИО Педагога:

Старостенко Олег Петрович

Тема:

«Учить петь в унисон в любой интонации»;

«Артистизм. Эмоциональный окрас песни».

Какие материалы требуются для занятия:

Техническое обеспечение: Вайбер, эл.почта, интернет ресурсы.

Вводная инструкция для обучающихся:

Изучить материал, ознакомиться с ним. Выписать термины.

Теория:

https://www.google.com

https://www.youtube.com/watch?v=xcPOyMSemmo

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

-

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Задание:  Народное пение (понятия, виды, жанры)

2. Прослушайте песню, и опишите сезон, о котором поется.

Дополнение

Учащиеся присылают фотоотчет с письменными ответами.

Творческое объединение:

Ансамбль: «Казачата» гр. №3 1 год обучения

ФИО Педагога:

Старостенко Олег Петрович

Тема:

«Соединение слова, напева и движений в народной песне».

«Упражнение для эмоциональной подачи».

Какие материалы требуются для занятия:

Техническое обеспечение: Вайбер, эл.почта, интернет ресурсы.

Вводная инструкция для обучающихся:

Изучить материал, ознакомиться с ним. Выписать термины.

Теория:

https://www.youtube.com/watch?v=6Yw6e5ag2bo  

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

-

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

Задание: «О чем мечтают мальчишки, когда поют эту песню?»

Дополнение

Учащиеся присылают фотоотчет с письменными ответами.

Творческое объединение:

Ансамбль: «Казачата» гр. №1 3 год обучения

ФИО Педагога:

Старостенко Олег Петрович

Тема:

«Работа над дыханием, вокальная позиция».

«Формировать, осознание «пульсации музыки».

Какие материалы требуются для занятия:

Техническое обеспечение: Вайбер, эл.почта, интернет ресурсы.

Вводная инструкция для обучающихся:

Изучить материал, ознакомиться с ним. Выписать термины.

Теория:

https://www.google.com

https://www.youtube.com/watch?v=TUreCnjxkW4

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Задание:  Народное пение (понятия, виды, жанры).

2. На каких инструментах играют музыканты?

Дополнение

Учащиеся присылают фотоотчет с письменными ответами.

Творческое объединение:

Ансамбль: «Казачата» гр. №2 2 год обучения

ФИО Педагога:

Старостенко Олег Петрович

Тема:

«Расширение диапазона голосов учащихся».

«Песенная и голосовая импровизация».

Какие материалы требуются для занятия:

Техническое обеспечение: Вайбер, эл.почта, интернет ресурсы.

Вводная инструкция для обучающихся:

Изучить материал, ознакомиться с ним. Выписать термины.

Теория:

https://www.youtube.com/watch?v=Jb_NuNFDtms

https://www.google.com

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

-

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Задание:  Куда собирались казаки когда садились на коней? И как провожали девчата казаков?

2. Задание:  Народное пение (понятия, виды, жанры)

Дополнение

Учащиеся присылают фотоотчет с письменными ответами.